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Internet: cultura de participação  A Internet se constitui em um espaço em que somos muitos que podem comunicar-se com muitos. Daí por que a internet é vista como uma “cultura de participação” haja vista que cria um campo de possibilidades, tanto para a expressão artística quanto para a participação política; além de favorecer a criação e a colaboração. Atualmente podemos encontrar facilmente as informações e veiculá-las, bem como compartilhar fotos; áudios; vídeos e enviar mensagens de qualquer lugar com nossos telefones celulares para qualquer pessoa ou quantas pessoas quisermos, pois não há limites para a nossa participação nos espaços virtuais. Assim, as distâncias físicas se reduzem a poucos cliques e as possibilidades de interação multiplicam-se a perder de vista. Além disso, podemos usar a rede para realizar outras atividades, tais como: comprar e vender produtos e serviços; conseguir um emprego e até se relacionar com uma pessoa virtualmente. Podemos fazer tudo isso

Como estabelecer novas relações entre escola e a TV na vida cotidiana do educando? Vivemos numa era em que as mídias - analógicas e digitais - fazem parte do cotidiano das pessoas, mui especialmente dos estudantes. Vale ressaltar que elas são muito atrativas, favorecem a interação com as diversas tecnologias e com os outros sujeitos, bem como o protagonismo desses indivíduos ao ponto de possibilitar a produção de conteúdos (em alguns aspectos, não precisa necessariamente ser um especialista para produzir conhecimento e compartilhar) o que dizer das redes sociais, dos blogs, dos canais de youtube, os games, entre outros ? Isso mostra o quão oportuno seria promover uma interação entre a escola, o educando e a televisão - mesmo na via digital - no sentido de trazer as informações relevantes do contexto do estudante que estejam sendo veiculadas na TV para debate e discussões de temas da atualidade que permeiam a vida do aluno. Isso geraria um ganho para a escola e para o educando, o

Mas o que são Memes? Sabe sobre sua origem? Os " Memes " para além de ser uma linguagem da internet, se constituem em fenômenos de comunicação, que com o advento da internet viralizou por sua fácil manipulação e modificação com o objetivo de transmitir uma mensagem. Eles podem vir em diversos formatos, tais como: imagens, vídeos. Os memes se caracterizam por se espalharem rapidamente e serem reformulados pelos meios de comunicação e entre as pessoas. O termo "meme" se originou na Biologia pelo Zoólogo Richard Dawkins quando pesquisou e escreveu sua teoria sobre o processo de transmissão cultural humana no seu livro O Gene Egoísta (1976). Também tem origem na palavra grega "Mimeme" que significa imitação. A "memética" proposta por Dawkins deriva das teorias Darwinistas sobre a evolução dos genes, pois, para Dawkins, o “meme” seria a unidade de evolução cultural humana. Em seus estudos admitindo que seres humanos evoluíam de maneira diferen

O que é Cibercultura? Podemos entender a Cibercultura como uma espécie de reconfiguração geral da nossa sociedade a partir das tecnologias da informação e comunicação.  Ou seja, é a interação entre a sociedade e a cultura e as novas tecnologias transformando-se numa relação sociocultural. Hoje vivenciamos essa cultura contemporânea pela mediação das tecnologias digitais, seja por meio do uso de home banking, cartões inteligentes, celulares, palms, pages, voto eletrônico, imposto de renda, entre outros.    A Cibercultura opera o mundo virtual, ou seja, concentra as virtualidades sensoriais e informacionais que se atualizam na interação com os seres humanos. Isso implica em dizer que a cibercultura se constitui em uma nova maneira da humanidade se estabelecer virtualmente  a partir de alguns elementos - interconexão, criação de comunidades virtuais e inteligência coletiva (Lévy, 1999). Ainda segundo Lévy (1999), a cibercultura se constitui em um universo sem totalidades d

Mas o que seria Exclusão Digital ? A exclusão digital está muito ligada a exclusão social , uma vez que o acesso às tecnologias por parte das pessoas pertencentes às camadas populares ainda é tão restrito por conta das condições sócio econômicas escassas e por falta de políticas públicas de incentivo nessa área com o intuito de incluir, bem como favorecer as interações entre os indivíduos de modo que todos possam juntos buscar transformações nas diversos setores da sociedade usando as redes para se articular. Nesse sentido, o documento oficial da política de ciência, inovação e tecnologia do Governo do Estado da Bahia, publicado pela Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação (SECTI), em 2004, mostra claramente uma intrínseca associação entre exclusão social e digital quando diz que "os elevados índices de pobreza e desigualdade indicam que uma parte significativa da população na Bahia não tem condições de acessar as tecnologias [...] (BAHIA, 2004). Isso denota

O termo 'inclusão' têm sido bastante utilizado nas mais diversas áreas da sociedade ultimamente. Inclusive tem entrado na pauta de muitos debates haja vista que as políticas sociais (ou poderia dizer antissociais) que estão sendo pensadas para os próximos anos do nosso país prevê diversos cortes no orçamento do governo no âmbito da educação e do mundo do trabalho que descamba na retirada de direitos que foram arduamente conquistados por lutas históricas.  A inclusão social têm se constituído em uma palavra de ordem, clamada pelos contingentes populacionais para que sejam atendidas as suas reivindicações e minimizem as desigualdades sociais que constituem as mazelas que vivem. A inclusão não poderia ficar de fora no campo das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC)! Daí o porquê do termo ' Inclusão Digital '! Mas o que vem a ser Inclusão Digital? Bem, inclusão digital se refere a favorecer às pessoas de um modo geral, independentemente das condições

Você sabia que software livre não implica necessariamente em gratuidade? E que o software livre constitui um movimento social? O software livre funciona como uma espécie de serviço que agrega um "pacote" de serviços quanto ao seu uso. Esses serviços podem ser: treinamento para uso do software livre; duplo licenciamento do código; integração com produtos de hardware; certificações; suporte ao software livre, entre outros.  Diferentemente do software proprietário, o software livre tanto libera o seu código fonte para os usuários quanto comercializa a licença de uso do código objeto. Esse código fonte se constitui, na verdade, em um conjunto de palavras ou símbolos escritos de uma forma organizada contendo instruções, que integram a linguagem de programação arranjadas de maneira lógica, transformando-se em código objeto. O software livre não é gratuito! O termo "livre" implica em ter liberdade para usar, copiar e fazer modificações. Isso permite que o

Você sabia que um simples celular pode levá-lo a exercer função de controle sobre alguém ou ser controlado?   Para além do acesso à internet, os dispositivos móveis - Smartfones, celulares, ipods, ipads, iphones, entre outros - cumprem outras funções sociais que muitas vezes desconhecemos ou nos passa despercebidas. Esses dispositivos podem favorecer a nossa inserção em diversas mídias sociais, entre elas as redes sociais; favorece a interatividade; visibilidade social; resolvemos muitas questões através deles, seja uma compra, uma venda, pagamento online, virtualizamos e atualizamos informações, comentamos, compartilhamos ideias, imagens, vídeos e etc. Os dispositivos móveis estão tão bem integrados em nosso dia a dia que não pensamos em ficar um minuto se quer sem eles ou longe deles. Eles são como uma mão, ou um braço, a cabeça ou cérebro ou memória; ou seja, eles têm se constituído em uma parte de nosso ser. Mas sem que a gente se dê conta, o uso dos di

Veja as tecnologias com bons olhos! Perceba  o quanto elas auxiliam no desempenho de estudantes! Longe de atrapalhar, as tecnologias têm se comportado como verdadeiras aliadas no campo da educação, pois o seu uso na didática na sala de aula tanto como ferramentas quanto como ambiente de aprendizagem para a produção de conteúdo têm contribuído para o bom desempenho de estudantes na vida escolar. Isso evidencia que não devemos olhar para os recursos tecnológicos como algo prejudicial no âmbito escolar, mas como um campo de possibilidades na educação. Uma vez que elas estão presentes no dia a dia dos estudantes! Daí, percebemos que podemos usar as diversas mídias sociais digitais; principalmente as redes sociais, os blogs e os games pelo seu grande poder de envolvimento e potencial caráter interativo para favorecer a aprendizagem dos educandos. Isto coloca os estudantes como sujeitos históricos e de direitos, como atores de suas aprendizagens que constrói o seu próprio conhecim

Você sabia que as imagens cumpriram o seu papel singular em cada época histórica da vida humana? Você sabe o que são imagens? Você sabe ler imagens? As imagens são representação do real. Mas o que é representar? É reapresentar a realidade. Há um elo de ligação potencial entre a realidade e a imagem. Assim, podemos ligar uma imagem a cultura de certo lugar, de uma época. Daí podemos depreender que um contexto específico pode gerar determinado tipo de imagem, bem como a imagem pode retratar a cultura, a realidade e etc. Ao nos deparamos com uma imagem, podemos ler o contexto que ela retrata. Entretanto, a leitura de imagens não deve ser feita aleatoriamente, mas a imagem tem que ser contextualizada para ser entendida.  Fazendo uma retrospectiva, podemos melhor compreender o papel fundamental da imagem através dos tempos até chega aos nossos dias... As primeiras imagens que se tem notícia que foi produzida pelo ser humano são chamadas de artes rupestres . Você já

Você que usa cotidianamente as redes sociais, sabe o que é Ciberespaço ? A gente costuma transitar por diversos espaços, físicos e virtuais, fazer diversas atividades neles por vários motivos e necessidades. Contudo, muitas vezes não nos damos conta de buscar conhecer mais de perto o espaço virtual, talvez pela velocidade da dinâmica da vida, que nos leva na maioria das vezes a navegar no espaço digital mesmo desconhecendo-o e sem refletir nas suas potencialidades.  Mas é preciso compreender que o ciberespaço têm se constituído como tal, ao longo dos anos, pela larga utilização da internet pelas pessoas mundialmente falando em que o uso de hardware e programas têm estabelecido espaços virtuais de trabalho e de comunicação.    Dessa forma, o ciberespaço se estabelece como o acesso das pessoas a distância aos diversos recursos de um computador em tempo real, bem como ao conteúdo de bancos de dados ou em geral a memória de um computador distante (PIÉRRE, 1999, p.92). Assim, a

VIRTUALIZAR E ATUALIZAR Estamos vivenciando um momento de expansão do modelo interativo de comunicação, de produção de conteúdo e disseminação que nos faz deslocar da concepção de meros consumidores - conforme o contexto analógico - para o contexto digital em que podemos virtualizar e atualizar. Ou seja, podemos não somente pesquisar e obter informações, mas também podemos produzir conteúdo, debater ideias, disseminar conhecimento e compartilhar opiniões e, muito mais. Isso se deve ao advento da internet e o boom das tecnologias de informação que vem cada vez mais ampliando o acesso das pessoas ao espaço digital por intermédio das mídias digitais e, isso inclui as redes sociais digitais.    Assim, podemos depreender que existe um campo de virtualidade em volta de qualquer coisa, ou seja, um campo de potencialidades ou possibilidades. Isso quer dizer que, quando estamos no campo de potencialidades, virtualizamos; isto é, podemos ler qualquer conteúdo disponível no espaço dig

A internet é largamente usada pelas pessoas no mundo inteiro pelos mais diversificados motivos, seja para trabalhar, estudar, fruição, se relacionar, comercializar e comprar produtos e serviços, realizar pesquisas, entre outros. E a forma como as pessoas usam a internet vem se modificando com o passar do tempo com as novidades em termos de tecnologias, tais como: oportunidade de negócios; para fins militares e educacionais, para entretenimento, estar integrado a uma rede, conectados às redes sociais e aplicativos, mercados de apostas online, jogos mobile, música e muito mais. Esse mundo de possibilidades nos faz ter a sensação de que podemos fazer tudo o que quisermos na rede mundial de computadores, que a internet é uma terra livre para agirmos sem ter preocupações com as repercussões de nossas ações. Mas você sabia que acessar a internet implica em observar princípios que regem essa ação? Pois bem! A forma como acessamos à internet e os usos que fazemos dela não é tão li

BLOGS EM INTERFACE COM A EDUCAÇÃO Antes, era considerado um espaço desconhecido para a maioria das pessoas e após a expansão da internet no mundo, inclusive nos países menos desenvolvidos, adentrando as camadas populares passou a ser um espaço democrático possibilitando àqueles com pouco conhecimento técnico relativo à tecnologia acessarem esse espaço como autores, se colocarem, se posicionarem.  O blog ao longo do tempo, com o advento da internet, foi passando por diversas fases de concepção. Isso por conta dos interesses e necessidades das pessoas que passaram a utilizar esse espaço na web. Assim, esse lugar de fala ganha novas concepções em interface com as diversas áreas do conhecimento.  No âmbito da educação, o blog ganhou uma nova concepção: espaço de autoria, de produção de conteúdo, de construção de identidade, de debate, de interlocução, de reflexão, de construção de novos saberes, de disseminação de ideias, entre outros. Esse espaço de interlocução implica em

Ultimamente não se fala em outra coisa, a não ser em 'fake news'! Você sabe o que são 'fake news'? Por estarmos vivendo em plena era da informação, do avanço tecnológico em diversos setores da sociedade que tem impactado em toda nossa maneira de viver, de se relacionar, de obter informação, na abrangência do exercício da liberdade de expressão e por que não dizer da autonomia para produzir conteúdo. Passamos de indivíduos passivos que apenas recebem informações direcionadas, limitadas até certo ponto, viciadas quem sabe para sujeitos históricos de direitos que potencialmente produzem conteúdos. Hoje podemos interagir e compartilhar conhecimento com um maior número de pessoas, nos relacionar a longas distâncias por meio das tecnologias! Você pode acessar os mais diversos tipos de informações a qualquer hora e em qualquer lugar, em diversificadas plataformas digitais! Você pode comprar sem sair de casa, encontrar potenciais consumidores para seus produtos! Pode rea